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大学英语四级听力之4大误区

发布于 2017-12-07 11:00  修改:木子
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大学英语四级听力之4大误区

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误区一:只动耳、不动手

许多考生反映,平常操练听力的时分感觉还行,考试就写不出正确答案,或许教师教学的办法都了解,做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个丧命的误区导致的,只动耳不动手。要知道听力考察的一个重要方面是瞬间回忆和速记的才干,所听所想终究要落实到卷上的答案。这种才干首要便是体现在耳朵到手写的转化进程中,试问你只听不看题不写,中心省掉掉这么大的进程,怎么能进步四六级的听力分数了?

四六级听力是应试考试,做题技巧很重要,教师教学的办法仅仅启示,唯有在亲自动手操练中才干渐渐探索和堆集。


误区二:泛听多、精听少

有的同学每天听得那个暗无天日,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,看似尽力十分,可是作用却不抱负。要在有限的时间内进步听力,多精听少泛听更好。由于四六级考试40多分钟的听力需求你会集注意力精听,在限制的时间内听懂内容挑选出答案。平常越习气泛听的同学或许在考场上越会遇到分心,注意力松散的问题。

主张同学们每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,操练听力。远比每天带着耳机,同床异梦的作用好。



误区三:无的放矢,头痛医脚

相对于阅览等类型的题,听力考察的言语才干更为全面。词汇的拼写,读音,语法,资料的了解和回忆才干等都有包括。许多同学听不懂再听,听不懂再听,最终仍是有许多当地听不懂,所谓趁热打铁再而衰三而竭,决心倍受冲击。

其实这时分应该停下来,看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比方是不是单词的读音,语句的语调,或许是连读弱读爆破音等原因影响了?清晰问题后,有的放矢的进行打破。如果是语音语调上的问题,多朗诵而不是花时间在单词拼写上,一定要找出自己真实的问题,切忌堕入头痛医脚的误区。


误区四:文娱至上

一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞,文娱学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力进步必定有协助,可是进程太慢,尤其是四、六级。许多同学到最终就只剩文娱了,由于咱们很简单就被歌曲美好的调子和电影扣人的情节给招引去了,而忘记了操练听力的初衷,看过几百部英文电影的人听力不一定多好。并且歌曲和电影或许呈现许多白话俚语的表达,对四、六级来说协助不是很大。


小编寄语:

12月的四级考试就快到了,考生们抓紧时间做操练吧!

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预祝考生顺畅经过考试!

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